Детские страхи

Детские страхи

Хочу сегодня попробовать разобраться в том, что же такое страх, причины его появления и как с этим бороться. Я думаю, что многие родители задают себе этот вопрос в период взросления их малыша.
 

У каждого человека есть определенные страхи, а уж у ребенка так и подавно, с их-то фантазией. Они попадают в такой чужой и страшный мир, и потихоньку начинают его узнавать. Порой деток пугает то, что для родителей покажется глупой выдумкой, но эти страхи могут потом аукнуться и во взрослом возрасте.
 
Мне кажется, что страх – это одна из наиболее сильных эмоций, которые может испытывать человек. Его появление может быть связано с какими-то ситуациями, книжками и фильмами, которые были раньше.
 
Причины возникновения страха
 
1) Конкретная ситуация
 
Я люблю собак. Но в детстве мы шли с мамой к бабушке, и бежало много собак за сучкой, они нас не тронули, но стали сильно лаять, окружив нас. Слава Богу, я не стала заикаться, и никаких печальных последствий не было, но теперь, видя много собак, я интуитивно перехожу на другую сторону улицы.
 
2) Действия родителей
 
Иногда именно мы являемся причиной возникновения страха у своего ребенка. Вернее те слова, которые нечаянно брошены нами. Недавно была свидетелем ситуации. Идет бабушка с внуком, малыш скачет на ноге и старается прыгнуть в лужу. На слова бабушки о том, что он вымажет свой чистенький костюмчик, мальчишка не реагирует.
 
Тогда бабушка выдает фразу: «Вот смотри, идет дядя, он сейчас тебя заберет за непослушание». А дядя был опухшего вида, да еще и с костылем. Вы знаете, я бы сама этого дядю испугалась, не то, что ребенок. В итоге получается, что мы сами учим ребенка бояться Бабы Яги, домового, чужого дядю или животных.
 
Я понимаю, что стоит ребенку рассказать, что с чужими людьми нельзя идти, надо аккуратно вести себя с собаками или лазить по деревьям, но мы не должны перейти границу страха, опасности и осторожности. А очень сложно найти такую грань.
 
3) Фантазии
 

Детские страхи и неожиданные выводы

Детские страхи и неожиданные выводы

Иногда дочь выдает интересные суждения по поводу того, чего она боится или не хочет, чтобы с ней происходило в будущем. Докапываясь до сути, обнаруживаются порой смешные, а порой печальные ее установки.
Девочки-мальчики
 
Играет дочь с куклами: мама, папа, дочечка, сестричка… Фантазирует на тему их отношений, и вдруг отрывается от игры и заявляет мне: «Мама, а я хочу, чтобы у меня родилась девочка». Интересуюсь, чем же мальчики ей не угодили. «А мальчики все время глупости говорят!»
 
Оказывается, в садике мальчики вступили в интересную пору «туалетного» юмора. И все ее уговоры вести себя прилично не имеют эффекта, мальчики продолжают говорить глупости. Вот ребенок и решил максимально оградить себя от этого в будущем.
 
Я у тебя есть!
 
Как-то в выходной день я сидела дома, работала. Затем был какой-то онлайн семинар, включила послушать. Дочери при этом старалась по мере возможности уделять внимание: показать, подсказать что-то, порисовать вместе. Но на время семинара попросила не трогать меня.
 
Дочь послушно занялась своими делами, но где-то через полчаса подходит и возмущенно спрашивает: «Мама, ты помнишь, что я у тебя есть?!» Формулировка меня удивила и пристыдила. Я устроила ей обмнимашки с заверениями, что я о ней помню и очень люблю.
 
Но недавно я обнаружила другой корень этого страха, совсем не тот, который я себе надумала. Придя домой после садика, ребенок демонстрировал повышенную говорливость. Дочь болтала безумолку обо всем, придумывая всякие шутки на ходу. Через какое-то время это начало напрягать, и я попросила ее не трындеть.
 

Детские страхи. Силы природы

Детские страхи. Силы природы

Наверное, у всех детей есть какие-то страхи. Мы, мамы, знаем о них, пытаемся убедить детей, что бояться-то нечего. Но недавно я задумалась о том, откуда они берутся? Как попадают в детскую головку? Ведь именно там живут эти страхи, оттуда «выползают» в ненужный момент и начинают завоевывать детское сознание.
 

Как формируется страх?
 
Я не буду рассказывать вам теорию и психологию. Ведь нет ничего более убедительного, чем сама жизнь.
 
Помню, когда ещё только родила первого ребенка, говорили мне мудрые тетушки: «Никогда не употребляй при нем слово «бояться». Пока ребенок мал, не понять ему значения этого слова. Но как только услышит, захочет узнать, что значит «бояться» и будет искать встречи с этим новым ощущением». Звучит как заповедь в детских сказках. Согласны? Как заклинание колдовское.
 
И девочки, это действительно так, какое-то колдовство, и оно работает.
Моей племяннице было 3 года, когда я обратила внимание на то, что она плачет при порывах ветра. Спустя время она плакала и жалась в угол уже при спокойном ветре, а потом неуютно чувствовала себя даже при легком ветерке. 
 
Сестра подтвердила, что дочка действительно боится ветра. И на мой вопрос, с какого вдруг перепуга ветра надо бояться, ответила следующее.
 
Бабушка (свекровь) с самого раннего возраста рассказывала внучке о том, что ветра надо бояться. Он может разрушить дома и сорвать крыши, может перевернуть машину и сбить с ног человека. Но рассказы – это ещё полбеды.
 
Оказывается, бабушка сама испытывает страх ветра, и внучка неоднократно наблюдала (находясь только с бабушкой), как та лихорадочно запирает окна и двери, бежит с улицы домой, если поднимается ветерок.
 
Естественно, незащищённое детское сознание воспринимает эти действия взрослого действия, как стереотип поведения. А в подсознание закладывается страх перед силами природы.
 
Таким образом, перед нами вариант, как страх формировался личным примером. При этом вряд ли свекровь отдавала себе отчет в том, что делает с малышкой.
 

Детские страхи как временное явление

Детские страхи как временное явление

Страх – это явление подсознательное. Зачастую мы, взрослые, не можем управлять им. Что уж говорить о детях? Но иногда есть возможность предупредить проникновение страха в детское подсознание или, наоборот, «вывести» его из сознания.
 

Мультфильмы и фантазии
 
Ни для кого не секрет, что делают мультфильмы с детьми. Я, например, часто замечаю новые словечки, интонации в речи моих дочерей, и могу даже назвать мультяшку, который так говорит. Нетрудно догадаться, что эти же мультфильмы могут формировать стиль поведения, мировоззрение и поселить в сердце страх.
 
Однажды, когда я уложила детей спать, младшая дочка спрашивала, может ли ворон пробраться в квартиру, унести ребенка в клюве, найду ли я ее, если вдруг это случится?
 
Что это, как не страх?
 
В таких случаях я стараюсь не отмахиваться от ребенка, отвечать на все его вопросы, разъяснять, чтобы успокоить фантазию, не дать ей разгуляться. Ведь бывает, что малыш фантазирует, а потом боится собственных фантазий. Невдомек ему, что образы в его голове нереальны.
Такие страхи, вовремя обнаруженные, можно назвать проходящими.
 
Фильмы и эмоции
 
Но недавно моя дочь посмотрела фильм «Метро». Согласитесь, достаточно эмоциональная картина. Во время просмотра малышка задавала много вопросов, активно реагировала, ерзала на диване.
 

Детские утренники и детская психология

Детские утренники и детская психология

Каждый раз, сидя на детском утреннике, я думаю, что для одних родителей – это, бесспорно, приятно. А вот для других – стресс.  Для одних детей – это радостно, для других…  Даже слово это произнести страшно.
 

Взгляд со стороны
 
Наверное, и среди вас есть мамы тех деток, которые на утренниках не выступают во всех номерах подряд, а большую часть концерта просиживают на стульчиках. Замечали, что зачастую рассказывают стихи, разыгрывают сценки, стучат в музыкальные инструменты одни и те же дети?
 
И хорошо, если это ваши дети. А если нет?
 
Сцена из жизни
 
Однажды мне пришлось поставить вопрос ребром по этому поводу в саду. Мы достаточно редко ходили в садик, и перед новогодним утренником я попросила воспитательницу дать дочке стихотворение. На что она мне ответила: «А чего это я вам должна стихи давать? Если ребенок хочет рассказывать, выучите с ним дома стихотворение и пусть там рассказывает».
 
Пришлось популярно объяснить: мне надо не дома, а чтобы дочка читала со сцены. Тем более что лучше ее этого в группе никто не делает. Но воспитательница не растерялась. Сославшись на то, что утренник готовит полностью музыкальный руководитель, она удалилась.
 
В итоге на утреннике моя дочка только пела песни и танцевала. И благо, что она танцует! Потому что некоторые дети даже этого не делали. В то время как детишки особо любимых мамочек не сходили со сцены.