Моё любимое чадо интересуется всем на свете. Ему одинаково интересны рисование, кулинария и техника. Со временем сын стал обращать внимание не только на яркие и неизвестные вещи, но и на обыденные, обычные предметы, стал более усидчивым, внимательным. И вот теперь мне видно его настоящий интерес к некоторым вещам, который в будущем может развиться в талант.
 
«Стандартные» мальчишеские интересы
 
Мой сын, как и все мальчишки, интересуется техникой, строительными инструментами. Он с радостью помогает мне забивать гвозди и участвует в перестановке мебели. Помощь проявляется в интересе к этим самым гвоздям и молотку. Самому пока поучаствовать в процессе я ему не позволяю, но и не запрещаю своему чаду внимательно изучить все гвоздики и винтики, которые есть в доме.
 
Ему интересно, как устроены дверные петли, как выдвигаются ящики стола, как работают колесики журнального столика. В общем, сын проявляет «типичные мужские наклонности».
 
А помимо этого ребенок с радостью может часами ковыряться в железяках в гараже моего благоверного. Они вместе и дрова пилили, и с мотоцикла колеса снимали. И я вижу, что сыну интересно. Ему любопытно узнать, что внутри мотора, почему шестерни движутся именно так, а не иначе.
 
А зная своего благоверного, могу с уверенностью сказать, что любовь к технике – это тоже своеобразный талант. Мой любимый может сутки напролет рассказывать о мотоциклах. И может эти самые мотоциклы разбирать до последнего винтика. И моему сыну это тоже интересно. Правда, я пока не позволяю слишком уж углубляться в эту тему. И детский интерес заканчивается очередной сломанной игрушкой, над которой была совершена попытка «посмотреть, что там внутри».
 
Родительское наследство
 
С другой стороны, у моего чада потрясающе развита фантазия. Я склонна к мнению, что во всех теориях о генетике и наследственности есть какая-то крупица истины. И теперь вижу подтверждение в своем собственном сыне.
 
Я обожаю рисовать. Это не только хобби. Я рисую с самого детства, а потом еще и училась на дизайнера интерьера. Отец ребенка тоже отлично рисует. Только у меня тяга к ярким и красочным изображениям, а у бывшего мужа более развита четкость и лаконичность, даже строгость в изображениях.
 
Эта «тяга к прекрасному» в нашем ребенке тоже проявляется, только несколько в другом виде. Да, он рисует, и рисует неплохо. По сравнению с ранним его творчеством сейчас у него получается просто отлично. В его картинках есть задумка и какой-то смысл. Вот только рисунок для него – это просто увлечение.
 
А настоящий талант проявился в лепке. В детском саду они часто занимаются лепкой из пластилина. Сын в восторге. Ему не только нравится – в его возрасте у него уже получается отлично. Лично я до сих пор стараюсь от лепки держаться подальше – не мое это. А у сына талант. Это видно уже сейчас.
 
Я этому очень рада. И я знаю, что при должной практике у него будут получаться потрясающие шедевры. Вот только – я не знаю, как подтолкнуть его к развитию, не сломав его заинтересованности. Если превратить увлекательное занятие в бесконечную тренировку и гонку за идеалом – ребенок просто это бросит.
 
Сейчас я просто его подбадриваю и хвалю (чего, к сожалению, мои родители в моем детстве не делали – все мои творческие вдохновения воспринимались в штыки). Но мне хочется, чтобы увлечение переросло в нечто большее, чтобы сын действительно черпал из своего таланта вдохновение и создавал нечто особенное.
 

Не скажу, что у нас это глобальная проблема, но уже началось…  Гуляли мы как-то со знакомыми.
 
Проходя мимо ларька с игрушками, канцтоварами и прочей мелочью, сын знакомой привычно подошел к витрине и стал что-то просить. Мама купила ему двадцать пятое ведерко с совочком и граблями.
 
Недавно уже и я еле увела сына от этой торговой точки.
 
Сын просил купить очередную  машинку.  Знаю, что играть ей он будет дня два. Такая участь постигла паровозик, подаренный папой, машинку-конструктор, купленный мной, и белый вертолет с карамельками внутри, выпрошенный сыном в продуктовом магазине.
 
Сразу уточню, что ребенку 2,5 года,ведь одну и ту же проблему решать приходится разными путями, в зависимости от возраста.
 
Конечно, на бюджет такие покупки сильно не повлияют, но машинку в этот раз я ему не купила. Почему?
 
Причин несколько.
 
1. Не хочу, чтобы ребенок думал, что все его желания должны исполняться на раз-два.
 
2. Хочу, чтоб ему было интересно играть не только новыми игрушками, но и вообще играть.
 
3. Не хочу, чтоб канюченье у прилавка вошло у него в привычку.
 
Моя тактика



Я не покупаю себе все подряд понравившиеся кофточки, кастрюли и помады, и ребенок не должен пытаться заполучить все, на что упал его взгляд. 



1. Объясняю.


Хоть сын еще мал, говорю ему: «У меня нет денег». Правда, его это еще не очень интересует: купи и все тут. Или может предложить сходить за деньгами домой.
 
2. Стараюсь увести ребенка из магазина без истерики.


Я взрослый человек, настоять на своем  мне не сложно. Но у ребенка есть одно мощное оружие: он может мгновенно стать мягоньким, неподъемным и сползти на горизонтальную поверхность, будь то пол в магазине или земля на улице. И тогда придется уйти из магазина без покупок, а ребенка тащить на руках под его крики и осуждающие взгляды прохожих.  Справедливости ради скажу, что у нас такого еще не было. Но дома сын практикует лежанье на полу, если что-то не по его вышло.
 
Истерика мне не нужна, поэтому стараюсь сделать так, чтобы сын заинтересовался чем-то другим. Например, машинку я покупать несогласна, но вот фрукты – пожалуйста. Или предлагаю пойти покормить котят у соседнего дома, смотреть на кран и бетономешалку  на стройке, или пролетающий самолет.
 

Все бывает в первый раз, вот и моя дочь две недели назад впервые столкнулась с травматологическим отделением скорой помощи.
 
 
Как все начиналось
 
Мы довольно часто выбираемся куда-то с дочкой и моими подругами – это и выставки, и музеи, и кафе. В тот вечер мы с моей подругой и ее дочерью решили отдохнуть среди недели, тем более, что был повод – подруга наконец-то получила развод ;) По дороге мы встретили еще одну нашу знакомую с сыном и решили пойти в кафе.
 
Мы не первый раз были в этом заведении, тем более, что в нем есть детская комната с развлечениями для деток, что очень удобно для родителей. Дети обычно сами заказывают себе еду (чай и блины), рисуют, смотрят мультфильмы, играют и т.д.
 
Мы же в это время находились на расстоянии метров пяти от входа в нее. Дверь обычно открыта, так что, дети постоянно находятся под нашим присмотром.
 
Конечно, трем буйным четырехлетним детям усидеть в одном помещении довольно сложно, несмотря на развлечения. Периодически шумная толпа подбегала к нашему столику и убегала обратно. В один из таких «набегов» на обратном пути дочь бежала довольно быстро, обернулась на мальчика, а когда вновь повернула голову вперед, бежать было уже и некуда – на ее пути внезапно возник стол.
 

Любопытнее детей никого нет. Именно от них можно услышать сотни вопросов ежедневно, причем, хоть и касаются они обычно очевидных явлений и предметов, часто мы, взрослые, затрудняемся ответить.
 
 
И именно от наших ответов и реакции зависит многое – отношение ребенка к определенным процессам, мировоззрение, словарный запас, способность мыслить логически, связная речь и т.д. Как же удовлетворять детское любопытство?
 
 
Развернутые ответы
 
Безусловно, самый простой вариант – ответить односложно «Да, конечно», «Нет, ни в коем случае», а еще хуже отмахнуться от вопроса фразой «Давай позже» или «Я занята».
 
Если я действительно занята (например, разговариваю по телефону или работаю), я могу попросить подождать дочку несколько минут. Но все остальное время я стараюсь отвечать на ее вопросы максимально развернуто, с наглядными примерами – рисунками, фигурами, рассказами.
 
В крайнем случае, если хочется потянуть с ответом, можно спросить «А как ты думаешь, почему происходит так, а не иначе?», и пока ребенок рассуждает, можно закончить или приостановить свои дела.
 
Скучные односложные ответы родителей чреваты тем, что ребенок пойдет удовлетворять свое любопытство к другим – например, бабушке с дедушкой. И если в младшем возрасте это еще более-менее безобидно, то в подростковом возрасте вместо того, чтобы спросить у бабушки, ребенок обратится к интернету или дворовой компании. И кто его знает, чем это может закончиться.
 
Без обмана
 
Я стараюсь не обманывать дочь. У нас нет историй про милиционеров с мешками или бабаев под кроватью, считаю это бессмысленным. Аналогично отношусь и к объяснениям про физиологию. Представляете, какая каша творится в голове у ребенка, если вчера ему сказали, что детей приносят аисты, сегодня он узнал, что их находят в капусте, а завтра увидит беременную женщину, в животе у которой маленький ребенок?
 
Мне кажется, на подобные «щекотливые» вопросы отвечать нужно, просто следует опустить физиологические подробности.
 
Я стараюсь быть со своим ребенком максимально честной. У нас нет историй про гномов, которые красят траву (и поэтому она зеленая) и про темное покрывало со звездами (иначе, почему они на небе висят?).