Детские страхи как временное явление

Страх – это явление подсознательное. Зачастую мы, взрослые, не можем управлять им. Что уж говорить о детях? Но иногда есть возможность предупредить проникновение страха в детское подсознание или, наоборот, «вывести» его из сознания.
 

Мультфильмы и фантазии
 
Ни для кого не секрет, что делают мультфильмы с детьми. Я, например, часто замечаю новые словечки, интонации в речи моих дочерей, и могу даже назвать мультяшку, который так говорит. Нетрудно догадаться, что эти же мультфильмы могут формировать стиль поведения, мировоззрение и поселить в сердце страх.
 
Однажды, когда я уложила детей спать, младшая дочка спрашивала, может ли ворон пробраться в квартиру, унести ребенка в клюве, найду ли я ее, если вдруг это случится?
 
Что это, как не страх?
 
В таких случаях я стараюсь не отмахиваться от ребенка, отвечать на все его вопросы, разъяснять, чтобы успокоить фантазию, не дать ей разгуляться. Ведь бывает, что малыш фантазирует, а потом боится собственных фантазий. Невдомек ему, что образы в его голове нереальны.
Такие страхи, вовремя обнаруженные, можно назвать проходящими.
 
Фильмы и эмоции
 
Но недавно моя дочь посмотрела фильм «Метро». Согласитесь, достаточно эмоциональная картина. Во время просмотра малышка задавала много вопросов, активно реагировала, ерзала на диване.
 

На следующий день она все ещё переосмысливала увиденное. С одной стороны меня это порадовало, казалось, дочь повзрослела, поумнела, логика развивается, богатый эмоциональный мир.
 
С другой — вечером ребенок заявил, что на занятия на метро не поедет. И, вообще, больше на метро не будет ездить. И провела логическую цепочку: если есть опасность затопления метро, то и находиться там не следует.
 
Как защитить ребенка от страха?
 
Что это, как ни зарождение страха? А ведь на метро ей предстоит кататься всю свою жизнь? Я обалдела. Первый вопрос, который возник, был: «Что делать?»
 
Поняла, что борьба мне предстоит нелегкая, но возможная. Для начала не поддалась на ее уговоры, и на занятия мы поехали на метро, а не на автомобиле.
 
Дальше действовали доводы.

• Все эти люди в поезде они же не боятся, значит, опасности нет.
• Рассмотрели внимательно все станции, стены, перекрытия. Воды не заметили.
• Мама с тобой, значит, ничего не случится.
• Это просто фильм, он создан, чтобы нам было интересно. Его просто придумали, как дети придумывают свои игры.

Проходящие страхи
 
Не могу сказать, что прошла эта боязнь быстро. Наверное, все же время помогло больше, чем разговоры и убеждения, логические доводы и личный пример. Но однозначно, что разговаривать с ребенком о его проблеме надо. Надо развеивать эти страхи на корню, пока цепкая их паутина не оплела маленькое сердечко.
 
Сейчас Соня ездит в метро регулярно, но такой любви, как в раннем детстве: «Мама, давай на поезде покатаемся!» − у нее уже нет.
 
Можно, конечно же, сказать, что эти проходящие страхи неопасны. Но у них есть одна большая проблема. Если пропустил формирование этого страха, то он имеет полную свободу стать не временным, а постоянным, требующим более серьезного вмешательства и даже лечения.
 
А вы сталкивались с такими явлениями у своих детей?